“渐进式”活动缓解新生入园焦虑

• 作者: 辛梅芳
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 渐进式活动 幼儿园 入园焦虑
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿进入幼儿园开始其实就是他们进入到一个小的社会正式接受教育的开始。很多的家长充满期待将孩子送进了幼儿园,但是我们在这个阶段却面临着一个重要的问题,就是入园焦虑。对于幼儿入园焦虑的问题,在很大程度上可能会影响到了幼儿智力活动开展的效果,影响到幼儿未来的社会适应能力和创造力,所以需要采取渐进式活动帮助缓解新生入园焦虑。本文就此课题进行分析探究。