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摘要:
数学改革后,数学建模就成为广大小学教师们热议的话题,也有越来越多的小学教师将数学建模思想融入教学中.在小学数学教学中将数学建模思想融入进来,不仅能够提高教学质量和教学水平,还能够大大提高数学学习的效果.
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数学建模思想
小学数学教学
应用
建模思想在小学数学教学中的应用
建模思想
小学数学
教学
试论数学建模思想在小学数学中的应用方法
数学建模思想
小学数学
应用
意义
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
数学建模思想
小学数学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建模思想在小学数学教学中的运用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 数学教学 建模思想 策略探讨
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.145
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研究主题发展历程
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数学教学
建模思想
策略探讨
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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