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建筑学专硕产教融合培养模式探索与实践
建筑学专硕产教融合培养模式探索与实践
作者:
刘长春
徐星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
培养模式
研究生工作站
摘要:
建筑学专硕已经逐步成为建筑学专业研究生培养的主要方式,与学术型研究生相比,其更注重实践与应用能力的培养.建筑学专硕的师资应具有"双师型"特征,其培养模式多元,设立企业研究生工作站是产教融合的建筑学专硕培养模式之一.苏州柯利达装饰研究生工作站通过多种途径,对进站研究生进行一体化设计、BIM应用、装配式建筑、装配化装修等专业知识与能力教育,并通过安排研究生参与竞赛、公益项目等,多渠道进行德育教育,达到了较好的培养效果.
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模式
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产教融合
实践教学
模式
科技创新助力产教融合的人才培养模式探索
产教融合
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文献信息
篇名
建筑学专硕产教融合培养模式探索与实践
来源期刊
建筑
学科
关键词
产教融合
培养模式
研究生工作站
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
科技
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
培养模式
研究生工作站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑
主办单位:
建设杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0577-7429
CN:
11-1405/TU
开本:
大16开
出版地:
北京海淀区三里河路9号
邮发代号:
2-83
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
15344
总下载数(次)
15
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