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摘要:
对于AutoCAD软件在课程教学的过程中有着重要的组成部分,主要是针对于CAD教学中所存在的问题进行了总结探讨,通过不断的分析,总结教学的经验,并且对CAD教学进行了更好的优化和策略的实施,能够更好地提升整体的教学模式,并且能够做到了更好的完善.教学的过程中通过教授、学习、制作等一体化,够更好地将基本图纸事例与实际图纸进行相结合,这样的话能够更好地分析重点的内容,解决问题并且能够培养学生的主观能动性,学生更好地掌握AutoCAD课程教学.
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文献信息
篇名 《AutoCAD建筑制图》课程教学优化的若干思考
来源期刊 数码世界 学科
关键词 AutoCAD课程教学 AutoCAD软件 教学方法 优化思考
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 设计制作
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD课程教学
AutoCAD软件
教学方法
优化思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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