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摘要:
在小学阶段的教学体系中体育课程占据着十分重要的地位,体育课程的创设不仅有助于学生提高身体素质,而且能够帮助学生形成积极乐观的性格.教师在开展体育教学活动中应当注重对学生加强运动精神和意识的培养,如此对学生未来的发展会带来有利影响.体育游戏教学的落实能够让体育教学取得显著的效果,小学生普遍具有爱玩的个性特点,因此,在体育教学过程中组织体育游戏活动有助于将学生的运动兴趣充分激发出来.本文深入探究了小学体育教学过程中体育游戏的应用策略.
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篇名 体育游戏在小学体育教学中的运用研究
来源期刊 体育画报 学科
关键词 体育游戏 小学体育教学 运用策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 体育理论研究创新
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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体育游戏
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期刊影响力
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月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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