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轻纺行业"第二课堂"实践模式构建
轻纺行业"第二课堂"实践模式构建
作者:
闫俊
李红
廖永平
程德红
刘英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
轻纺行业
"第二课堂"
实践模式
校企结合
摘要:
在"新工科"背景下,基于"第二课堂"的实践教学模式逐渐得到广泛应用.不同于传统课堂教学,"第二课堂"实践模式强调校企结合和开展多样实践活动,其目的在于培养学生的专业能力和实践素养,满足国家对于创新实践型人才培养的基本要求.在此基础上,以轻纺行业为例,研究轻纺专业开展"第二课堂"实践教学的具体方法,以期有效创新轻纺专业教学模式,提升专业教育水平,促进学生创新实践素养与专业知识水平的共同提高.
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文献信息
篇名
轻纺行业"第二课堂"实践模式构建
来源期刊
区域治理
学科
教育
关键词
轻纺行业
"第二课堂"
实践模式
校企结合
年,卷(期)
2021,(29)
所属期刊栏目
智汇
研究方向
页码范围
222-223
页数
2页
分类号
G424.28
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4595.2021.29.107
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
轻纺行业
"第二课堂"
实践模式
校企结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
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总被引数(次)
1208
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