工匠精神融入中职教育双创人才培养模式探究 ——以"计算机网络应用"专业为例

• 作者: 石亮亮
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 工匠精神 中职教育 双创人才培养 计算机网络应用
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 人才培养理论与实践
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

国务院在2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》中强调,中等职业教育担负着普及高中阶段教育和建设特色职业教育体系的重担,其需要将培养目标重点放在培育学生的创业精神与职业道德上,让学生能拥有强就业能力与创业能力.加上当下中职学生相比于其他学历学生来说,面对更大的就业压力,将工匠精神融入到中职教育中以培养双创人才,有其必要性,能提升中职人才培育质量,一定程度缓解中职学生就业压力.本文基于此,先概述工匠精神是什么,再分析工匠精神融入中职教育双创人才培养的因由,接着探究工匠精神融入中职教育双创人才培养遇到的问题,最后以计算机网络应用为例,提出建议策略.