"双减"政策下各利益相关者的转变措施

• 作者: 胡文艳
• 来源期刊: 国际公关
• 关键词: "双减"政策 基础教育 课程 教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为减轻学生学业压力,共中央办公厅颁布了关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见.针对新政策的落实,各个利益相关者该如何做出转变.对于学校而言要促进学校教学提质增效,对于教师而言,要引导教师专注于自身发展,对于家长而言,要促进家长观念转变,对于教育培训机构而言,要引导教育培训机构转型,寻求突破.