基于新形势下的小学音乐教学中的创新教育研究

• 作者: 杨清霖
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐修养 创新教育 新课改 素质教育
• 年，卷（期）: wldh_2021,（12）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

随着教育水平的不断提升,小学音乐教学也得到了越来越多的关注。音乐课堂能够在很大程度上提高小学生的素养,而且也能够帮助学生建立正确的认知。显而易见,学习音乐对于小学生的精神和情绪都具有非常重要的指导作用。因此,不断创新教育方式,通过科学合理的课堂教学,能够更好地提升学生对于音乐的学习兴趣,更好的使其身心全面发展。本文立足于在新的教育形式下,提出几点创新小学音乐课堂教学的策略,以期为小学音乐教学提供些许参考。