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摘要:
随着新课程改革的逐步推进,教师要适应当前的教育形势,要进一步强化和发展自身的知识和技能,课堂学习形式也要有新的富有个性化的特色.下面就笔者所在学校物理课堂学习中运用虚拟辅助学习的注意事项,结合中学物理教师的职业特点,探讨物理教师如何较为省时省力地应用虚拟技术在中学物理课堂中的实践方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 用虚拟技术辅助物理学习
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 基础物理
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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