家园合力培养幼儿良好行为习惯研究探讨

• 作者: 范晓娟
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园合力 幼儿教育 良好行为习惯
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

培育幼儿良好行为习惯是幼儿教育的重点,而且幼儿当前所处的这个阶段也是良好行为习惯塑造的关键期。好的习惯以及知识技能的学习处在同等关键和重要的地位,所以不能够因为传授知识技能,而忽视行为习惯的引导。越来越多的家长开始关注早期教育,特别重视幼儿行为习惯的养成。考虑到幼儿园与家长均在幼儿的成长发展中扮演着重要角色,所以实现家园合力、共同打造家园一体化教育,更能强化幼儿良好行为习惯培养的效果。