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摘要:
校企合作是实现汽车类专业学生工匠精神培养的重要载体.本文首先从匠心、匠品、匠艺三方面进行界定汽车行业工匠精神,提出校企双方共建品牌汽车集成中心、共同营造"汽车工匠"校园文化、共同制定"汽车工匠"人才培养方案、共同开发课程教学资源4个工匠精神培养策略,为培养高职院校汽车类专业学生工匠精神提供参考.最后以上汽大众SCEP校企合作项目为例进行具体的工匠精神培养实施,发现项目班学生工匠精神明显提升,校企共培学生工匠精神具有实践可行性.
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文献信息
篇名 校企共培高职汽车类专业学生工匠精神的探索与实践——以上汽大众SCEP项目为例
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 校企合作 高职汽车类专业 工匠精神
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.05.022
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研究主题发展历程
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校企合作
高职汽车类专业
工匠精神
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时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
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38-393
2004
chi
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