新农科背景下植物组织培养课程考核改革初探

• 作者: 李慧钗 赖增哲 何旭君
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 关键词: 植物组织培养 "N+1+1"课程考核模式 新农科
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 204-207
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2021.13.069

摘要

新农科建设背景下,植物组织培养课程建设面临培育卓越农林新才及建设"金课"的新要求、新挑战.该文以植物组织培养课程为例,根据目前课程建设存在的问题与不足,提出通过改革过程性考核方式及期末考试内容、新增线上考核方式、优化课程考核评价体系等措施,以提升课程的高阶性、创新性和挑战度,为培育卓越农林新才奠定基础.