基于微课的初中英语教学策略实证研究

• 作者: 刘翠兰
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 微课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合实例,探究基于微课的初中英语教学策略,即结合单元主题,精心设计微课;根据学生需求,恰当运用微课;联系课堂实际,灵活引入微课;参照课程标准,全面评价微课;立足核心素养,有效改进微课.提出教师应积极探索微课应用的新形式、新途径,使学生可以借助微课攻克英语学习难点,促进其综合素质的提升.