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摘要:
生物与我们的生活息息相关,初中生物作为集理论和实验为一体的课程,对增加学生的综合素质有很大帮助。然而,现今的初中生物教学存在多种问题,我们通过多种教学方法,极大地提高了生物课堂的教学效果,其实践和推广对于初中生物教学具有重大意义。
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文献信息
篇名 多样化教学方法在初中生物课堂教学中的实践和研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 教学方法 初中生物 课堂效率
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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