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摘要:
随着社会不断发展,幼儿园教育越来越被家庭、社会所重视,如何提高幼儿园教学质量,逐渐成为现代教学领域关注的一个重点。通过把信息技术与幼儿园教学融合,能为幼儿教育打开新的空间,提供了新的方向,有助于提高幼儿园教学的质量。 本文基于这种分析和认识,围绕信息技术与幼儿园教学的融合策略,进行了谈论研究。
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与幼儿园教学的融合
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 信息技术 幼儿园教学 兴趣 内容 情境
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00246-00246
页数 1页 分类号 C
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1 白宏梅 1 0 0.0 0.0
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信息技术
幼儿园教学
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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