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摘要:
众所周知,青年教师在高职院校发展和未来建设中承担着重要的使命,在其不容乐观的幸福感状况下,及时采取措施势在必行.因此,本文就如何提升新时代高职院校青年教师职业幸福感,促进高职院校的可持续发展问题提出建议和策略.
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关于高职院校青年教师职业幸福感的思考
高职院校
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提升教师职业幸福感的几点思考
教师
思考
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提升教师职业幸福感的要素分析和行动策略
教师职业
职业幸福感
行动策略
恢复体验视角下高校青年教师职业幸福感的提升
恢复体验
高校青年教师
职业幸福感
心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升新时代高职青年教师职业幸福感的新路径
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职院校 青年教师 职业幸福感
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.06.055
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研究主题发展历程
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高职院校
青年教师
职业幸福感
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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