幼儿园文明礼仪养成教育的实践探究

• 作者: 刘艺瑶
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿园 文明礼仪 养成教育
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国自古便极为重视礼仪文化，在西周时期便有周公制定周礼，自此之后历朝历代的文化都不曾忽视 “礼仪”二字。礼仪文化对于中国文明的发展有着深远的影响。我国当今社会，礼仪文化的传承发展更加不容我们忽 视。3 ～ 6 岁的幼儿正是行为习惯与个人性格开始形成的时期，也是养成文明的行为习惯的关键时期，无论是为了孩 子们的个人成长，还是为了社会的发展，我们都应重视幼儿文明礼仪养成，让孩子们自小养成良好的礼仪习惯、形 成正确的行为观念。本文介绍了幼儿阶段的文明礼仪教育中容易出现的问题及其原因，并整理了一些幼儿园文明礼 仪养成教育的实施策略，以供教师们在该领域探索时进行参考。