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摘要:
阐述内蒙古机电职业技术学院电力专业群,根据知识逻辑结构和学生认知,职业成长规律递进重构"专创融合、课证融通"模块化课程体系,开展模块化教学实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 电力系统自动化技术模块化课程教学分析
来源期刊 集成电路应用 学科
关键词 自动化技术 模块化课程 知识逻辑结构
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2021.09.104
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (161)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
自动化技术
模块化课程
知识逻辑结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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