思维导图优化高中地理教学策略探究

• 作者: 乔松
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 高中地理 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0234-0234
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

地理是高中阶段的重点学科,地理的学习可以开拓学生视野,同时,也是地理核心素养形成的重要途径。地理知识点逻辑性强,而且对学生的理念能力有很高的要求,一些地理概念比较生僻,学生很难有效理解,给地理的学习带来了很大的难度。基于此,在创新教学方式的过程中利用思维导图开展地理教学工作,不仅为教师提供了新的教学思路,同时也增进了学生的知识学习能力,提高了学习质量。