商科类专业课课程思政教学改革思路及设计方案研究 ——以国际结算课程为例

• 作者: 田园
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 文学
• 关键词: 国际结算 课程思政 教学改革 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: H191
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.13.105

摘要

国际结算课程是商科类专业学生的核心课程之一.将德育元素在国际结算课程中进行融入,可以通过课堂上的案例教学、模拟情景以及深入企业的实践活动,让学生对所学的国际结算知识加以综合运用并达到融会贯通.同时在这个过程中,也可以深刻体会到企业诚信经营、勇于承担社会责任的重要性和崇高性,以及这些与企业成功的内在必要联系.最终,通过深挖专业课程的育人元素,从教学内容、教学方法、教学设计案例等方面秉承立德树人理念,实现育人目标.