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摘要:
幼儿园与社区的优质互动是一种协同共育模式.通过对社区各类资源的挖掘、整合、利用,幼儿教育可以从封闭的围墙中解放出来,真正促进幼儿的全面和谐发展.幼儿园应当主动积极地增强外部环境调适意识,强化幼儿园、家庭、社区同频共振,以开放的心态和格局构建优良的幼儿教育生态.
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篇名 幼儿园与社区优质互动的实施策略
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 管理
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字数 语种 中文
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