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摘要:
2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育,文件不仅强调了课程思政的重要作用,而且对各级各类学校实施课程思政提出了总体要求.现代礼仪与社会主义核心价值观在精神内核上是一致的,所以将课程思政建设融入礼仪教学全过程具有重要的现实意义与示范效应[1].本文通过分析中职旅游服务礼仪教学中现存的问题,基于课程思政建设优化中职旅游服务礼仪教学,进一步提升礼仪教学的育人效能.
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旅游服务礼仪课程实践教学改革创新
旅游服务
礼仪课程
实践教学
教学改革
教学创新
基于课程思政建设的新闻采访 与写作课程教学改革研究
课程思政
新闻采访与写作
教学改革
实施路径
课程思政视域下红色文化融入中国旅游文化课程教学实践探索
中国旅游文化课程
课堂思政
红色文化
教学实践
中职学校旅游服务专业课程改革的研究与思考
中职学校
旅游服务专业
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程思政融入中职旅游服务礼仪课程教学改革
来源期刊 西部旅游 学科 经济
关键词 课程思政 旅游服务礼仪 教学改革 中职
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 专业·培养
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 F590-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
旅游服务礼仪
教学改革
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部旅游
月刊
1006-2629
51-1578/K
成都市青羊区敬业路108号T区2栋7楼
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