浅析园本课程开发与幼儿教师专业成长

• 作者: 聂瑞琴
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 园本课程 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00244-00244
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

伴随着我国综合国力的不断提升,人民生活质量的不断提高,社会上对幼儿学前教育的重视度也随之增大。目前为止,幼儿基础教育课程资源的开发与建设已经成为我国总体基础教育改革创新的重要组成部分。学前教育阶段提倡将校园内部的有利资源都作为培养幼儿健康成长的内容,在一定程度上强化幼儿的整体学前发展。本文通过阐述幼儿园园本课程资源的开发与利用,总结实际教学中的良好经验,为推动学前教育的发展作出贡献。