“微课 + 翻转课堂”在高职公共英语当中的应用

• 作者: 黎德清
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 翻转课堂 高职公共英语
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当代高职学生英语基础普遍不好，词汇量小，听说能力偏差，对未来职场情况迷茫。但是作为 2000 后的学生，网络运 用能力较强，具有一定的思辨能力，愿意主动参与课堂活动，渴望学习新知识和新技能。“微课 + 翻转课堂”的教学模式利用学生碎 片化时间学习，以学生为中心，更有助于提高学生的学习积极性，提升学习效率，是一种有效的教学模式。