论文降重
免费查重
构建具有学科内涵的设计制作课
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
国家《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出,"设计制作"是综合实践活动学科四种活动方式之一.由于课堂讲授者对综合实践活动课程的性质理解不够透彻,生搬硬套劳技课、美术手工课的教学内容,造成设计制作课走形变样,课堂等同为劳技课、美术课,沦为一般的学科教学课,丧失了综合实践活动课程的理念和意义.
推荐文章
巧用微课构建小学科学高效课堂
微课
小学科学
高效课堂
探析电视编辑设计与制作微课方法技巧
微课
设计与制作
制作方法
高中地理微课设计与制作 ——以《大气的受热过程》微课为例
微课
选题
教学设计
微课解说语言
视频制作
微课的设计与制作
微课
选题设计
教学设计
视频资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2021(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
