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摘要:
小学教育在新课改的指引下不断的改革,从而实现了发展的目的.但在小学体育与健康的教学中依然会受到传统教学模式的影响,从而导致教师和学校对体育与教育学科的不重视,严重影响着学生身心全面发展的效率和质量.因此教师和学校要充分的认识到合作学习对学生进行小学教育与健康的重要意义创新教学方式和教学策略,提升学生参与体育活动的积极性,从而使学生的身心得到全面发展的同时加强对学生的身体素质的提升.
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小学体育
小组合作学习
应用策略
合作训练在小学体育教学中的应用浅谈
合作训练
小学体育教学
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 试论合作教学在小学体育与健康教学中的应用策略
来源期刊 体育画报 学科
关键词 合作教学 小学阶段 体育与健康 应用策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 运动与健康
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作教学
小学阶段
体育与健康
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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