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摘要:
介绍文化品格的内涵,分析目前英语阅读教学存在的问题.以外研版高中英语教材为依托,结合阅读课教学实例,探究如何在英语阅读教学中挖掘阅读文本的人文性,提高学生的文化理解力,培养学生的家国情怀,从而更好地培育学生的文化品格.提出在英语阅读教学中塑造学生文化品格的建议.
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高中英语教学
文化品格
培养策略
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小学英语
文化品格
思维品质
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语阅读教学中文化品格培养的探索与实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语阅读教学 核心素养 文化品格 中华优秀文化
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题·阅读教学
研究方向 页码范围 136-138,142
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
核心素养
文化品格
中华优秀文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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