中小学道德与法治课堂教学优化策略探究

• 作者: 黄兴海
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 中小学道德与法治 课堂教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.164

摘要

现如今,在道德与法治教学课堂中,教师要重视优化教学策略,科学的制定更加完善的教学方案,从而激发学生学习兴趣,进一步提高道德与法治教学质量.本文从多方面探索了优化中小学道德与法治课堂教学的策略,希望能为学生日后发展奠定良好基础.