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摘要:
美术教育属于素质教育的重要组成部分,新时代背景下美术教师开展教学活动的过程中,要将正确认识美术教育作为素质教育的重要任务,结合立德树人根本任务的要求,在美术教学中尝试融入环境意识教育,激发学生的环保意识,并且促进学生的环境保护意识,使学生的环境保护能力得到不断提升.本文对美术教学中环境意识的渗透进行了相关的研究,在渗透原则的基础上,从不同的角度提出环境意识渗透的策略,力求能为接下来的美术教育教学活动的开展提供有价值的参考.
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探究分析
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环保教育
学科渗透
美术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术教学中渗透环境意识的策略研讨
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 美术教学 环境意识 渗透
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 J205
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
环境意识
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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