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摘要:
随着教育改革的深入,当前素质教育的理念得到了持续的深化,各种基于素质教育背景和社会发展实际需求的教学理念和教学模式都在不断被提出与改进.当前的教学中,核心素养这一概念得到了广泛的传播和研究,也在实际的教学中得到了广泛的体现,基于核心素养的教学是当前的一种较为广泛的教学模式.在核心素养的背景下,各学科的教学都有了新的变化和要求.而在小学英语的阅读教学中,基于英语学科的核心素养的教学目标相比于传统的教学模式有了深刻地变化.
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学英语阅读的教学研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 核心素养 小学英语阅读 教学研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语阅读
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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