妙用自然拼读助力语音教学 ——小学英语语音教学的几点实践性思考

• 作者: 刘长才
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 自然拼读 小学英语 语音教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自然拼读作为一种比较成熟、比较成功的语音教学方法,对学生语音的认知、单词的拼读以及单词理解与记忆起到了不可忽视的助推作用.基于此,本文对英语语音教学进行了理性的审视,探究了英语语音教学的途径,以求优化自然拼读教学法,使其更好地辅助教学实践.