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摘要:
公共文化与教育资源的高效供给是保障农村文化建设,提升农村教育质量的基础.研判农村公共文化和教育的供给能力将有助于提升与之相关的政策制定科学性.基于文化艺术和公共教育2大维度构建了指标体系,以海南18个市县为研究对象,对农村公共文化和教育的供给能力进行了测算和排序,得出农村公共文化与教育供给能力存在"极化"现象,整体供给能力不足,区域差距大等问题.鉴此,政府应积极宣传,建立"学习型"文化服务机制,利用现代信息技术,实现城乡教育均等化.
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文献信息
篇名 农村公共文化与教育供给能力的测度与改进——基于海南的数据
来源期刊 农业与技术 学科
关键词 农村 公共文化 教育 供给能力 因子分析
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 农业经济
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号 S-9
字数 语种 中文
DOI 10.19754/j.nyyjs.20210515038
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
农村
公共文化
教育
供给能力
因子分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
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