智能评阅系统支持下的高中英语读写结合教学模式探索——从一节线上英语写作公开课说起

• 作者: 徐亚
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 智能评阅系统 高中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以一节线上英语写作公开课为例,详细分析智能评阅系统支持下的读写结合教学步骤,探讨基于智能评阅系统的高中英语读写结合教学,旨在激发学生的写作兴趣,培养其自主学习能力,提高其英语写作水平.