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摘要:
本文在剖析中华传统美德的含义和混合式学习理论的基础上,通过问卷调查分析当代高职学生美育教育的现状,找准中华传统美德融入专业教育的契合点、混合式学习实现全过程美德教育及教师以身作则传授中华传统美德三个方面提出了信息时代高职美德教育融入专业教育的对策,以期为其他高职院校专业教育融入传统美德教育提供参考.
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文献信息
篇名 信息时代高职美德教育融入专业教育的思考
来源期刊 科技风 学科
关键词 信息时代 高职 美德教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202106026
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美德教育
研究起点
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科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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