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摘要:
针对高职教育中职业精神教育落地难、渗透浅的困境,提出了以劳动教育培养劳动精神、涵养职业精神的观点。以杭万职院“茶文化志愿服务”为例,探究了劳动教育对职业道德形成、职业态度养成、职业理想塑造的重要性,完成了高职教育“理论+技能+精神”模式下的对职业精神的培养要求,从而提升高职院校的职业技能教育。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校劳动精神培养探析——以杭万职院“茶文化志愿服务”为例
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高职教育 劳动精神 培养
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 交流探索
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.07.093
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
劳动精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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