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摘要:
深化课堂教学改革,提升课堂教学有效性成为推进课堂教学改革的关键,而建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的初中化学课堂教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 化学课堂 有效性意义 有效性措施
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.17.153
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
有效性意义
有效性措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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