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摘要:
“好故事”承载着中华优秀传统文化,是立德树人的重要载体。把“好故事”融入高校贫困生思想政治教育中,是基 于文化育人理念,故事育人:阅读好故事,润泽自强心;讲演好故事,激发内驱力;书写好故事,展现行动力。以好故事激发高 校贫困生的内生动力,能有效促进大学生培育和践行社会主义核心价值观,培养自主自强精神。
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文献信息
篇名 以“好故事”激发高校贫困生的内生动力
来源期刊 赢未来 学科
关键词 好故事 内生动力 家庭困难 高校大学生
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
好故事
内生动力
家庭困难
高校大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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