民办高校"学生社团+专业课堂"互动模式研究

• 作者: 吴蕾
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 民办高校 学生社团 专业课堂 互动模式
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 高教论坛|Higher Education Forum
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.005

摘要

随着企业对人才要求的增高,民办高校学生的实践能力一直是学术界重点关注的问题.通过"学生社团+专业课堂"互动模式,提升我国民办高校学生创新实践能力已经成为当前教育发展的主流趋势.基于学生社团实践导向,通过实践演练来培养学生的学习兴趣,弥补以往民办高校学生在课堂中参与度较低的情况,进一步打造以"学生社团+专业课堂"为主题的互动课堂,构建"学生社团+专业课堂"的新教学模式,有利于改善目前民办高校学生发展现状,进一步提高实践型人才的培养效率.