核心素养下小学语文课堂教学设计的研究

• 作者: 王志清
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 核心素养 小学语文 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

课堂教学设计是教师授课方式的体现,记录了教师个性化的创造过程.不同的课堂教学设计会产生不同的教学效果.一个优秀的课堂设计应该包含课内教学、课外延伸、人文素质以及情感认知等多个方面.这对教师的个人素养以及教学经验都有严格要求.基于此,本文对核心素养下的小学语文课堂教学设计进行了研究与分析,通过阐述其作用并结合当下小学语文教育现状,提出了提高小学语文课堂教学设计的具体策略.