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摘要:
教师要想激发音乐课堂的活力,让学生在音乐课堂中得到自我发展的机会,就要在课堂中实行素质教育,从学生角度出发设计课堂,让学生在课堂中发挥自我;要将音乐课堂娱乐化,让学生自行创作,向学生讲述歌曲的故事,让学生在音乐课中受益匪浅;学校要重视音乐课堂。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发音乐课堂的活力
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 音乐课堂 素质教育 娱乐化
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 G
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音乐课堂
素质教育
娱乐化
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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