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中高职英语课程衔接问题研究
中高职英语课程衔接问题研究
作者:
张少敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职教育
英语课程
衔接
摘要:
课程教学是中高职教育的核心内容之一.因此,做好中高职课程的衔接工作是至关重要的,对于提高职业教育办学的质量和效益可以起到有力的促进作用,但是在目前的中高职英语课程教学中,课程之间缺乏良好的沟通和衔接的现象依然存在.本文在对中高职教育课程衔接的概念和意义进行阐述的基础上,指出了我国目前中高职英语课程衔接方面存在的问题,并就中高职英语课程的有效衔接提出了自己的意见和建议.
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课程体系
衔接
对策
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英语课程
新课标
衔接
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
中高职英语课程衔接问题研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
中高职教育
英语课程
衔接
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
203-204
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12295/j.issn.1002-6835.2021.04.097
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职教育
英语课程
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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