体验式主题班会对高职生心理健康影响实践探讨

• 作者: 孙俊丽
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 体验式主题班会 高职 学生心理健康
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 60-61,64
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.11.023

摘要

随着社会发展和进步,大学生所要承受的压力也越来越大,心理健康问题已成为学校、家庭、乃至社会广泛关注的话题.有效的体验式主题班会将对当代大学生的心理健康及心理素质发展起到积极作用,本文从培养全面发展高素质人才的战略高度,就体验式主题班会对高职学生心理健康的影响进行探讨,从体验式主题班会的概念及特点入手,阐述体验式主题班会对大学生心理健康的有利因素,创新构建主题班会实践模式,并就如何有效开展主题班会活动、促进大学生心理健康成长提出思考和建议.