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摘要:
作为一种新兴的阅读方式,小学语文群文阅读在提高小学生的阅读效率及拓宽阅读视野方面起到了不容小觑的作用.将这种阅读教学方式与小学生的核心素养培养工作结合在一起能够起到事半功倍的作用.
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群文阅读理念下小学语文阅读教学研究
群文阅读
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 核心素养 小学 语文 群文阅读
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学
语文
群文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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