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摘要:
本文试图让学生突破传统的"语法即形式"的认知,从语言交际的视角,即将语法视为"形式、意义和语用"的三维一体的整体,对英语语法进行重新认识,注重英语的语法形式、意义训练和语境使用,将学生的语法知识内化,促进二语习得,产生正迁移.同时,在信息化手段的的帮助下,学生体验参与式语法课,并对自己的进步通过测试进行实时的评估,根据结果进行查漏补缺.
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文献信息
篇名 高职英语语法智慧课堂教学模式探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 英语语法 信息化 参与式 测试
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.04.099
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研究主题发展历程
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英语语法
信息化
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测试
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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