任务型教学法在小学语文课堂中的运用

• 作者: 邵广林
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 任务型教学法 小学语文 课堂 运用
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文是小学阶段的一门重要学科,在语文课堂教学环节,通过任务型教学法对学生进行语文教学,有利于提高小学生的语文素养.但受传统教育理念影响,部分教师运用填鸭式教学法对学生进行教学,致使小学生处于被动学习状态,并未对语文学习产生浓厚兴趣.在此情况下,小学语文教师有必要积极探索其他的教学方式,在最大程度上激发小学生学习语文知识的兴趣.近年来,任务型教学法在小学语文课堂教学环节被广泛运用,可以有效提升小学生的学习效果,使他们在学习中品尝到成功的快乐,进而提高学习语文的信心,提高小学生的语文学习素养及水平.