"让学引思"理念下的小学语文课堂构建分析

• 作者: 雷小萍
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 让学引思 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中引入"让学引思"教学理念,不仅能为课堂教学注入新活力,还能激发学生对语文的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,让他们学会主动学习和独立思考,进而提高课堂教学效果和质量,对小学语文教学而言意义重大.本文基于"让学引思"理念,从课外预习布置任务、营造"引思"氛围、适当设置疑问、引导学生积极思考、创设师生互动机制等方面分析如何有效构建小学语文高效课堂.