农村中学生心理健康教育实施现状与对策研究——以广西西部某自治县D中学为例

• 作者: 李雪 姚晶宏 张鳅元
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 农村 中学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 调查与思考
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.16.013

摘要

目前,农村中学生心理健康状况不容乐观,存在不同类型、程度上的心理问题.本研究对广西西部某自治县D中学学生进行心理健康水平进行了调查,结果显示:53.20％的学生处于中度焦虑状态,10.88％的学生处于高度焦虑状态,其中学习焦虑、过敏倾向尤为突出.女生更容易出现学习焦虑、过敏倾向等心理反应.农村中学生心理健康教育的实施现状堪忧,主要表现在学校管理者对心理健康教育的认识不足、缺少心理健康教育课程的开设、心理健康教育师资匮乏等方面,农村中学生心理健康教育工作意义重大,任重道远.