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摘要:
文章通过对问题式教学的理论分析,结合疫情期间开展网络授课的教学过程,通过理论分析和实践教学来探索问题式教学在网络教学过程中的开展方式,以此构建基于网络教学"生成问题、回答问题、解决问题和检验问题"的问题式教学模式,从而提高网络授课的教学效果,培养学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 问题式教学在《汽车构造》网络授课中的实践应用
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 问题式教学 汽车构造 网络授课 实践探究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 139-143
页数 5页 分类号 N41
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.07.044
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研究主题发展历程
节点文献
问题式教学
汽车构造
网络授课
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
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