浅析情景式教学在小学音乐教学中的运用

• 作者: 张永青
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 情景 教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学音乐教学的主要目标是传授学生音乐知识、方法,提升小学生音乐审美能力。在音乐课堂上运用情景式教学法,既能够为学生创设生动、直观、形象的情境,也能够增强小学音乐教学的实效性。本文在阐述情景式教学方法的基础上,结合多年教学实践,对小学音乐情景式教学中存在的问题进行全面的分析,并进一步对情景式在小学音乐教学中的运用策略做出积极的探索。